迷上手做

近日迷上手做

大約是受了幾本書影響，開始讓我對於平實的手做有了另眼相看的意義

一說以前的女性，因為少有機械化設備來幫忙家務，透過手做豐富心靈，促成平靜

二說藉由手做，能讓原本看似無用價值的東西，重新賦予價值與意義，

變成對生活有益的東西

對我而言，這些都是對生活另一個層面的體悟

上一回到女兒的幼稚園，等待老師的同時，我看了眼桌上裝糖果的器皿

這在放學的時間，上面會裝滿糖果，供路過想吃糖的孩子取用

當時是中午休息時間，孩子們都休息了

自然裝糖的器皿，也就空著了

我拿起來仔細看了看，櫃檯的小姐告訴我，這是大班小朋友的作品

我心裡一驚....這看來如此美麗的東西.......居然是一個孩子的作品??

老師解釋，他們的陶土課程有給孩子這樣的創作機會

那要如何燒製呢？我問　

統一送去燒製廠燒製！老師回答

我並帶回來一個Ｌｉａ在陶藝課上的創作

是一隻可愛尖嘴的小小鳥兒

很是喜歡

不久後，姑姑來訪，與我談起了她的烘培心得

記得很久以前她就對此頗有興趣

婚後我也是對蛋糕製作有濃烈的嚮往

總覺得家裡有自製的蛋糕與餅乾...還有飄香的手煮咖啡

就是一個家裡有女主人的氣息(主要也是因為這些都是我愛吃的東西!!)

姑姑帶來他自做的鳳梨酥~~~內餡是純用鳳梨加糖加蜂蜜熬煮而成

超級好吃的....

加上以往自己做簡單蛋糕的幾次經驗.....

又重新燃起我對烘培的動力了

至於其他的手做...

我到想嘗試陶藝與針黹.....

期待能帶來生活另一番不同的體驗

這一次全家到金門旅行

有一個行程是彩繪風獅爺瓶

Lia已經滿三歲 自己得一個瓶子以及些許顏料

只有Emma在旁邊啃著餅乾  無聊的左看又看

我們三個人努力的畫著  塗著

看著Lia表情認真 架式十足

我忍不住拿起相機側拍Lia

在一個多小時的時間裡

她眼神專著

模仿我們拿著生平首次接觸的水彩畫筆

認真的考慮要用哪個顏色 要畫在哪裡

創作者裡面

Lia是年紀最輕的

一般幼稚園的孩子們 早到外頭玩耍去了

連帶爸爸媽媽們 也有一個沒法畫

需要跟在孩子身邊

也許是孩子坐不住  也或許是父母怕孩子亂弄沾著顏料..麻煩

完成後我先帶Emma到處逛逛

留Lia與老公繼續彩繪

回來後看見Lia的作品

一致認為  她是我們三個裡面的冠軍

是個小小藝術家呢

記錄這篇文章的早晨

我的腦子裡迴盪著虎姑婆這首兒歌

"好久好久的故事 是媽媽告訴我

在很深很深的夜裡 會有虎姑婆

愛哭的孩子不要哭 她會咬你的小耳多

不睡的孩子趕快睡  她會咬你的小指頭~~~

還記得 還記得

妳的眼睛說

虎姑婆別咬我

乖乖的孩子睡著了~~~~"

以前 總是用嚇孩子的方式讓我們乖

這首在當時是耳熟能詳的歌

還是我幼稚園時畢業表演的舞蹈歌曲

一切好像才剛發生不久

我想起當時的我 幼稚園的我

除了對生活技能更熟練

對世界更了解外

靈魂深處

似無改變

沐浴在陽光下 腦子裡迴盪著這首歌

我想起了 幼稚園時的我

在台上跳這支舞的我

我相信 Lia只是小小的身軀還在適應這個世界

她的靈魂深處  同我一樣



寫意生活---今晨的提醒

生活的腳步緊湊,空著幾日沒寫些東西
一晃眼.....就已經半月了
今日清晨閱覽文化月刊時
看見"寫意生活"這個用詞
這原不是什麼新鮮用語了...但是仍鮮明著在眼前 提醒著我

生活...有些時候還是需要留些痕跡
就像旅行總會想買點紀念品一樣
想著日後看見時 能憶起當時的情景

昨日在抽屜翻找東西時
打開一包牛皮紙袋  很舊的紙袋了
裡頭是小時候到大學時所有的別人送給我的卡片以及信件
我好奇著打開著一兩張卡片  像是第一次讀似的
裡頭的文字 於我而言還真像頭一回所見
看見朋友們的字跡  字語
可以回憶起當時的背景......

我還見到一張手做卡片
上面畫著玫瑰花 
是一張母親節卡片

是了..........這不是給我的

而是幼時我做了送給母親的
字跡還十分青澀呢

讀了上面的字
不敢相信是我寫出來的東西
那是來自內心底層的聲音
於今 仍十分合用
大意是我懂她 並且願生生世世續親子緣

輕輕收起這些卡片 信件
我如視珍寶般  放回抽屜
30年了 這些是我的生活痕跡
看見它們   知道我的人生卻確實時走過這一遭